Главная / Сведения об образовательной организации / Образование

Образование

Уважаемые педагоги и родители (законные представители)!

Мы рады приветствовать Вас на странице нашего сайта, которая посвящена образовательной деятельности нашего учреждения, а также направлениям развития дошкольного образования в Российской Федерации, в Республике Карелия. Здесь мы будем знакомить Вас с документами, которые являются основополагающими при организации образовательной деятельности и регламентирующие содержание образовательного процесса в дошкольном учреждении.

МДОУ "Детский сад № 30 "Насто" обеспечивает получение дошкольное образование, присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от 2 мес до прекращения образовательных отношений. Сроки получения дошкольного образования устанавливаются государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО, ФОП ДО).

Содержание дошкольного образования определяется образовательной программой дошкольного образования МДОУ "Детский сад № 30 "Насто". Содержание дошкольного образования и условия организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой дошкольного образования (ФАОП ДО), а для детей-инвалидов в соответствии с индивидуальной программой реабилитации или абилитации ребенка-инвалида. (Приказ от 31.07.2020г. № 373 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам-образовательным программам дошкольного образования". П. 6, п.7, п.8, , п.11. , III. п. 16. Вступил в силу с 01.01.2021г.)

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования и Федеральная образовательная программа является основой для образовательной программы дошкольного образования МДОУ " Детский сад № 30 "Насто".

Освоение образовательной программы не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся. Образовательная деятельность осуществляется в группах. Группы имеют общеразвивающую направленность.

Язык обучения - образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации (русский язык), в соответствии с образовательной программой дошкольного образования и на основании заявления родителей (законных представителей). (Приказ от 31.07.2020г. № 373 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам-образовательным программам дошкольного образования".П. 10,п.11, п.12, п.13).

Режим работы образовательной организации устанавливается локальным нормативным актом МДОУ. С 7.30 до 18.00 - понедельник, вторник, среда, четверг, пятница. Суббота, воскресенье и государственные праздники - выходные дни.

Форма обучения - очная, дневная, полный день - 10,5 часов.

Нормативный срок обучения - 6 лет (с 2 мес до 7(8) лет), в том числе и для детей с ОВЗ, детей-инвалидов. Нормативные сроки обучения - дети ясельного возраста с 1 г. до 2 лет обучаются 6 лет, с 2 до3 лет 5 лет, дети дошкольного возраста с 3 до 4 лет обучаются 4 года, с 4 до 5 лет обучаются 3 года, с 5 до 6 лет обучаются 2 года, с 6 до 8 лет обучаются 1 год, в том числе дети с ОВЗ.

Общая численность воспитанников - 195 детей на 17.07.2024 года.

Численность обучающихся, являющимися иностранными гражданами - 0 детей. Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0. Численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0. Численности обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее - договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) – 0

Лицензия - на осуществление образовательной деятельности (выписке из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности) - Серия А № 303808 регистрационный №1029 от 20.06.2008 года.Лицензия на осуществление образовательной деятельности - /osnovnie_svedeniya/obrazovanie/

Количество НОД (занятий) в возрастных группах вы можете просмотреть в учебном плане на данной странице

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» реализуется через совместную деятельность воспитателя с детьми во время режимных моментов, а также во время проведения занятия. Задачи решаются также и во время проведения массовых мероприятий, выходов за пределы территории детского сада, а также дома в семейной обстановке. Основные направления работы: нравственное воспитание, формирование личности ребенка, развитие общения, развитие игровой деятельности (сюжетно-ролевые игры), ребенок в семье и сообществе (патриотическое воспитание), формирование позитивных установок к труду и творчеству, формирование основ безопасности.

Краткая презентация образовательной программы дошкольного образования МДОУ "Детский сад № 30 "Насто" на данной страницы сайта в форме Word документа.

Основные направления деятельности

1. Социально-коммуникативное развитие ребенка

2. Познавательное развитие ребенка

3. Художественно-эстетическое развитие ребенка

4. Физическое развитие ребенка

5. Речевое развитие ребенка

При планировании работы с детьми с ОВЗ руководствуемся основными требованиями ФГОС ДО, ФОП ДО, законами - /osnovnie_svedeniya/dostupnaya_sreda/.

Электронное обучение (как часть занятия с соблюдением требований), дистанционные образовательные технологии при реализации образовательной программы МДОУ не используются.

Федеральная образовательная программа дошкольного образования

Федеральная программа определяет единые для Российской Федерации базовые объем и содержание ДО, осваиваемые обучающимися в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (далее - ДОО), и планируемые результаты освоения образовательной программы. Федеральная программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее - ФГОС ДО).

Федеральная программа позволит объединить обучение и воспитание в единый процесс на основе традиций и современных практик дошкольного образования, подкрепленных внушительным объемом культурных ценностей.

Министерством Просвещения Российской Федерации (Минпросвещения России) ПРИКАЗОМ № 1028 от 25.11.2022 года была утверждена федеральная образовательная программа дошкольного образования. Данная программа разработана в соответствии с Порядком разработки и утверждения федеральных основных общеобразовательных программ, утверждённым приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 30 сентября 2022 г. № 874 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 ноября 2022 г., регистрационный № 70809). Федеральная программа позволяет реализовать несколько основополагающих функций дошкольного уровня образования:

1) обучение и воспитание ребёнка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем его возрасту содержании доступными средствами;

2) создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее - ДО), ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;

3) создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в общеобразовательную организацию, обеспечивающего ребёнку и его родителям (законным представителям), равные, качественные условия ДО, вне зависимости от места проживания.

Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченным возможностями здоровья (ФАОП ДО)

С 1 сентября 2023 года в соответствии с Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 24 ноября 2022 г. № 1022 «Об Утверждении федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» дошкольные образовательные учреждения начнут работать по новой федеральной адаптированной образовательной программе дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья – ФАОП ДО для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Цель ФАОП ДО – обеспечить условия для дошкольного образования, которые определяются общими и особыми потребностями детей раннего и дошкольного возраста с ОВЗ, их индивидуальными особенностями развития и состояния здоровья.

Уважаемые родители! (законные представители)! Предлагаем вашемы просмотру:

Вебинар "Федеральная образовательная программа дошкольного образования: изучаем, обсуждаем, размышляем"

Вебинар "Федеральная образовательная программа ДО как стратегический ориентир образовательной политики"

Презентация "Федеральная образовательная программа ДО как стратегический ориентир образовательной политики-2023"

Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Основные направления деятельности

1. Социально-коммуникативное развитие ребенка /svedeniya_ob_obrazovatelnoi_organizatsii/obrazovatelnie_standarti_/sotsialno-kommunikativnoe_razvitie/

2. Познавательное развитие ребенка /svedeniya_ob_obrazovatelnoi_organizatsii/obrazovatelnie_standarti_/poznavatelnoe_razvitie/

3. Художественно-эстетическое развитие ребенка /svedeniya_ob_obrazovatelnoi_organizatsii/obrazovatelnie_standarti_/hudozhestvenno-esteticheskoe_razvitie/

4. Физическое развитие ребенка /svedeniya_ob_obrazovatelnoi_organizatsii/obrazovatelnie_standarti_/fizicheskoe_razvitie/

5. Речевое развитие развитие /svedeniya_ob_obrazovatelnoi_organizatsii/obrazovatelnie_standarti_/rechevoe_razvitie/

© Сведения об образовательной организации - Образование - Основная образовательная программа дошкольного образования МДОУ "Детский сад № 30 "Насто" (краткая презентация) - МДОУ "Детский сад № 30 "Насто": /svedeniya_ob_obrazovatelnoi_organizatsii/obrazovanie/osnovnaya_obrazovatelnaya_programma_doshkolnogo_ob/

Взаимодействие детского сада с семьей.

Важнейшим условием обеспечения целостного развития личности ребенка является развитие конструктивного взаимодействия с семьей, в том числе с семьями детей с ОВЗ. Ведущая цель — создание необходимых условий для формирования ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников и развития компетентности родителей (способности разрешать разные типы социальнo-педагогических ситуаций, связанных с воспитанием ребенка, в том числе с детьми с ОВЗ); обеспечение права родителей на уважение и понимание, на участие в жизни детского сада. Родителям и воспитателям необходимо научиться видеть друг в друге не средство решения своих проблем, а полноправных партнеров, сотрудников. Основные задачи взаимодействия детского сада с семьей: изучение отношения педагогов и родителей к различным вопросам воспитания, обучения, развития детей, условий организации разнообразной деятельности в детском саду и семье; знакомство педагогов и родителей с лучшим опытом воспитания в детском саду и семье, а также с трудностями, возникающими в семейном и общественном воспитании дошкольников; информирование друг друга об актуальных задачах воспитания и обучения детей и о возможностях детского сада и семьи в решении данных задач; создание в детском саду условий для разнообразного по содержанию и формам сотрудничества, способствующего развитию конструктивного взаимодействия педагогов и родителей с детьми; привлечение семей воспитанников к участию в совместных с педагогами мероприятиях, организуемых в районе (городе, области); поощрение родителей за внимательное отношение к разнообразным стремлениям и потребностям ребенка, создание необходимых условий для их удовлетворения в семье, в том числе и родителей с детьми с ОВЗ.

Уважаемые родители (законные представители). Обращаем ваше внимание на изменение нормативных документов в Российской Федерации

1. Постановление № 28 от 28.09.2020 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202012210122

2. Постановление № 32 от 27.10.2020г. «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПин 2.3./2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения» http://docs.cntd.ru/document/566276706

3. Приказ от 31.07.2020 № 373 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования" http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202009010021

4. Постановление № 2 от 28.01.2021г. "Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания" http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202102030022

Реализуемые образовательные программы с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) находятся - Учебные предметы, предусмотренные образовательной программой

http://firo.ranepa.ru/files/docs/do/navigator_obraz_programm/ot_rojdeniya_do_shkoly.pdf, http://firo.ranepa.ru/navigator-programm-do

Методические и иные документы, разработанные МДОУ (используемые в работе), для обеспечения образовательного процесса

/stranichka_psihologa/dlya_uvlechennih_kolleg/metodicheskaya_kopilka/ /kultura_bezopasnosti/2017/; /stranichka_psihologa/biblioteka_dlya_zabotlivih_roditele

Уважаемые родители (законные представители), педагоги детского сада!

Предлагаем вашему вниманию опубликованные информационные материалы о национальных проектах по 12 направлениям стратегического развития, установленным Указом Президента России от 7 мая 2018 года №204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». Материалы публикуются по состоянию на 7 февраля 2019 года. Материалы подготовлены на основе паспортов национальных проектов, которые были утверждены на заседании президиума Совета при Президенте России по стратегическому развитию и национальным проектам 24 декабря 2018 года. Ознакомится с материалами можно пройдя по ссылкам. Особенно хочется обратить ваше внимание на национальный проект "Образование", на основе которого в этом году была разработана Программа развития учреждения до 2024 года.

Региональные проекты. Документы

ПАСПОРТ регионального проекта «Современная школа»

ПАСПОРТ регионального проекта «Успех каждого ребенка»

ПАСПОРТ регионального проекта «Поддержка семей, имеющих детей»

ПАСПОРТ регионального проекта «Цифровая образовательная среда»

ПАСПОРТ регионального проекта «Учитель будущего»

ПАСПОРТ регионального проекта «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)»

Документы на сайте Министерства образования Республики Карелия - http://minedu.karelia.pro/documents/2/all

Материалы

Доклад на Коллегии Министерства образования Республики Карелия от 26 марта 2019 года "О реализации национального проекта «Образование» в Республике Карелия"

На сайте Министерства социальной защиты, труда и занятости РК сделана специальная страничка, отражающая правовые обязательства в социальной сфере (социальная зашита, образование, здравоохранение) детей с инвалидностью: http://mintrud.karelia.ru/content/услуги__предоставляемые_детям_инвалидам_и_семьям__имеющим_детей_с_инвалидностью

Уважаемые родители!

1. Семейный кодекс Российской Федерации от 08.12.1995г. - http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8982/

2. Нормативно правовые документы регламентирующие сопровождение детей с ОВЗ http://www.consultant.ru/document/

3. Российская Федерация Федеральный закон "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" от 24.11.1995 N 181-ФЗ (последняя редакция) - http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_76459/

4. Российская Федерация Федеральный закон «Об опеке и попечительстве» - https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_76459/

5. Российская Федерация Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция) - https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/f9d3e8f84b9df44048ffe94083eebf76a34bf6a3/